ONEȘTI, Iunie 2026 – O echipă formată din 24 de elevi de excepție din clasele a X-a și a XI-a (profilul matematică-informatică) de la Colegiul Național „Grigore Moisil” Onești, însoțiți de 3 cadre didactice: prof. Buzatu Cristina-Lăcrămioara, prof. Melinte Elena-Carmen și ing. sistem Petre Simona-Elena, s-au întors recent dintr-o mobilitate europeană de succes desfășurată în Paphos, Cipru, în perioada 10.05.2026 – 23.05.2026.

Mobilitatea a făcut parte din proiectul „Start în Robotică cu Erasmus+”, număr 2025-1-RO01-KA122- VET-000340573, o inițiativă strategică a colegiului menită să crească calitatea formării profesionale inițiale și să orienteze elevii către meseriile viitorului. Prin acest demers, instituția oneșteană își dezvoltă parteneriatele internaționale cu instituții din Uniunea Europeană și cu agenți economici din domeniul IT din Cipru.

O experiență educațională intensă, sub îndrumarea experților

Prima zi în Paphos a fost marcată de emoție și entuziasm. Elevii au fost introduși în atmosfera de lucru de către mentori, care le-au prezentat obiectivele internaționale ale mobilității. Din acel moment, laboratorul de robotică a devenit un spațiu al inovației.

Timp de două săptămâni, tinerii programatori au trecut de la teorie direct la implementare practică:

– Programare în C++ și Electronică: Elevii au configurat intrări și ieșiri digitale și analogice, explorând funcții esențiale din universul pentru a dezvolta programe de nivel de bază și intermediar.

– Anatomia unui Robot: Participanții au analizat schema funcțională și structura fizică a unui robot, înțelegând interacțiunea dintre unitatea de control, sistemele de achiziție a datelor, sursele de alimentare și sistemele de locomoție.

– Tehnologia Senzorilor și a Motoarelor: Tinerii au experimentat cu o varietate de senzori (lumină, temperatură, mișcare, ultrasunete) și componente hardware (potențiometre, buzzere, LED-uri), învățând cum funcționează motoarele care „dau viață” mașinilor autonome și brațelor robotice.

– Afișaje Electronice avansate: Cursul a inclus module dedicate ecranelor Matrix Displays (pentru animații și efecte luminoase) și OLED Displays (ecrane compacte pentru proiecte inteligente).

De la teorie la inovație: Proiectele finale realizate pe echipe

Cea mai intensă parte a mobilității a fost dedicată proiectelor de grup. Împărțiți în echipe, elevii au acceptat provocarea de a crea sisteme automatizate unice. Învățarea prin practică și-a demonstrat

eficiența: gestionând singuri erorile de cod sau conexiunile hardware, satisfacția de a vedea roboții funcționând a fost de neegalat.

În cadrul atelierului final, echipele și-au prezentat public proiectele realizate. Dincolo de competențele tehnice riguroase de programare și electronică, evenimentul a demonstrat capacitatea tinerilor de a colabora, de a gândi critic și de a transforma tehnologia într-un instrument de inovare reală.

„Viitorul tehnologic începe cu pași mici, dar siguri. Lumini, cod și multă imaginație – laboratorul Arduino din Paphos a dovedit că elevii noștri sunt pregătiți să devină creatorii tehnologiei de mâine, nu doar consumatorii ei”, au transmis reprezentanții echipei de proiect.

Prin succesul acestui stagiu de pregătire, Colegiul Național „Grigore Moisil” Onești își reconfirmă statutul de instituție de top, ancorată în cerințele pieței muncii din secolul XXI și profund conectată la valorile și standardele educaționale europene.

 

Coordonator proiect,

Prof. Melinte Elena-Carmen, Colegiul Național „Grigore Moisil” Onești